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23 de Diciembre, 2015

En las

Noticias:

UCM



http://www.ucm.es/didactica-sociales/noticias​
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05 Noviembre, 2013

Glosario

 

  • Actitud: comportamiento que toma un individuo ante determinada situación.

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  • Aprendizaje: obtener conocimeintos

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  • Aptitud: Capacidade o habilidad que tiene una persona para hacer algo.

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  • Arte: forma de expresión del ser humano.

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  • Ciencia: rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos obtenidos a partir de la observación, esperimentación y razonamiento.

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  • Cognición: capacidad o habilidad mental que permite razonar y resolver problemas.

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  • Conocimiento: conjunto de información almacenada mediante la experinencia y el aprendizaje.

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  • Corriente: Linea depensamiento pedagógico con caracter innovador que se encuentran en proceso de investigación,sistematización y validación. 

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  • Cultura: características de una determinada sociedad.

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  • Curriculo: establecimeinto de un plan de estudio.

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  • Democracia: derecho a elegir.

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  • Didactica: Disciplina de la pedagogía que se encarga de mejorar las técnicas de enseñanza.

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  • Disciplina: Conjunto de reglas e influencias mediante las cuales pueden gobernarse los espiritus y las formas de caracter.

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  • Educabilidad: cojunto de capacidades que permite a una persona recibir influencia para construir su propio conocimiento. (cualidad humana).

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  • Educación: Proceso para facilitar el aprendizaje y la socializacion en los humanos.

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  • Enseñabilidad: posibilidad de cada ciencia o cada area del saber de ser trasmitido a un sujeto.

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  • Enseñanza: Propiciar conocimientos.

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  • Epistemología: parte de la filosofia que estudia los principios y fundamentos.

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  • Ética: conjuno de actitudes de una persona ante la sociedad.

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  • Etimología: origen de las palabras y su significado.

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  • Evaluación: forma de calificar a alguein o algo.

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  • Formación: creciemitno profesional de una persona.

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  • Instrucción: forma de dar una orden.

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  • Libertad: poder actuar sin limite.

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  • Modelo: Es un esquema o patrón representativo de una teoria psicológica o educativa.

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  • Paradigma: Sistemas de ideas o creencias compartidos por un grupo determinado como verdaderos, mientras aparece otro sistema capaz de sustentar su propia validez.

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  • Paz: estado de tranquilidad.

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  • Pedagogía: ciencia orientada a la eduación formal en la enseñanza-Aprendizaje.

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  • Pilar: Es un espacio que tiene como eje central la educación y  uno de sus objetivos es el de promover el diálogo entre estudinates, docentes y público en general.

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  • Saberes: conocimeinto que se tiene de algo.

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  • Sociales: Aquello que es propio de la sociedad o relativo a la misma.

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  • Sociedad: conjunto de peronas que comparten un espacio.

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  • Sujeto: individuo que forma parte de una sociedad.

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  • Tendencia: Idea o corriente que se orienta a una determinada dirección.

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  • Teoría: conjunto de ideas que explican algo.

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  • Tic: herramientas tecnologicas usadas para la enseñanza.

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